疫情下国际教育何去何从?有学校推出“双轨制”_多多小说网

疫情下国际教育何去何从?有学校推出“双轨制”

发布时间:2020-05-25 相关聚合阅读:

原标题:疫情下国际教育何去何从?有学校推出“双轨制”

南都讯 记者 梁艳燕 随着疫情全球爆发,导致雅思托福考试接连取消,学校延期开学。复学在即,马上迎来新学年了。对于“留”与“不留”,你怎么看?在家长两难的选择上,有国际学校率先推出了“双轨制”,课程设置向“深度中西融合”转变。

国际学校报名人数同比略有下降

疫情防控期间,很多国际学校都在不同的直播平台进行了招生宣传。“今年对于国际学校而言,是比较艰苦的一年。”广州一家有着多年国际教育办学历史的学校负责人告诉南都记者,由于受疫情影响,今年的招生遇到了一些困难。“一些摇摆不定的家长开始考虑未来三年是不是要送孩子出国留学了。”该负责人表示,与去年同期相比,报名人数是略有下降的。

据了解,一知名国际学校今年报名的人数与去年同期相比,下降了一些,“招满是没问题的,但报名人数下降,学校可选择的空间就小了很多。生源的质量相比往年,会有所下滑的。”一国际学校负责人表示。“但在国内外如此大的疫情冲击之下,还能有这样的市场已经不容易了。说明国外大学依然有很大的优势与吸引力”

“国外这样的形势确实让家长不得不三思。”广州某名校家长丁女士告诉记者,自己的小孩成绩一向名列前茅,本来是打算读国际高中,接着本科就出国留学的。但现在还在犹豫,因为孩子的成绩好,读个重点高中,在国内考个985大学,应该问题也不大。“这次疫情让我们也了解了国外的另一面,何时让孩子出去,是不是一定要出去留学,现在挺纠结。”

琥珀教育广州分公司运营部经理黄慧表示,对于出国留学,千万不要盲目跟风。家庭还是需要有一定的经济基础。其次最重要的一点就是孩子的综合素质要好,尤其是心理素质,抗打压能力要强。同时,突出自己的特长、爱好和社会实践,这是国外学校所重视的。一切都要从孩子所适合的发展方向出发,中考和留学都不是唯一的出路。

部分学生或暂时在国内留学

南都记者统计广深两地国际学校的高一新生,深圳国际学校大概每年录取的人数在4000多人,广州录取的人数在2000多人左右,在两地常住人口共2500多万的基数下,这样的招生比例其实是比较小众的。但学生的出口形势喜人,如广州外国语学校青藤之桥AP&AL国际课程班截至5月10日,揽获全美排名前30的综合性大学offer 50枚。约翰霍普金斯大学、常青藤哥伦比亚大学巴纳德学院、康奈尔大学、范德堡大学、加州大学洛杉矶分校、埃默里大学、加州大学伯克利分校、南加州大学、佐治亚理工学院等世界顶级院校均有斩获。英国方向实现新突破,获得今年广州地区唯一 一枚牛津offer。QS第11名的新加坡南洋理工大学也有进账。据统计,该中心共收到世界大学排名前30的offer113人次,占毕业生的76%。华美英语实验学校截止至5月23日,国际高中2020届143名毕业生拿到608份大学录取通知书,逾300万奖学金;世界前30强录取率50%。

随着新冠肺炎疫情在全球的蔓延,目前多个主流留学国家仍处于封锁状态,解封时间未定。对于部分已经拿到offer,原计划于今年9月份正式入学的学生来说,目前尚不能确定学校能否按原计划开学,也不确定学校开学后是否会上网课。

“大学开学是肯定的,就看是线上还是线下了,如果是线上就意味着学生们暂时不用去到那个国家,在国内上课即可。针对目前高三的国际学校学生是不会放弃出国留学的,因为他们没有参加高考的机会,不可能放弃读书的。”一位国际学校的负责人如是说。

有国际学校推双轨制兼顾国内国外升学

南都记者了解到,受本次疫情的影响,境外学校关闭、外国人(外教)出入境管制、寄宿家庭不愿收小留学生等问题,导致不少滞留在外国的小留学生被停课停学,同时安全也受到影响。因此,有些家庭会重新考虑孩子的出国计划,将低龄孩子接回国内就读,或者让孩子低龄孩子在国内就读国际学校,然后再考取国外大学,出国留学。

在此形势下,有的国际学校推出“双轨制”,以国家课程为基础的“融合式”体系,旨在让学生既走得出去,又留得下来。天润国际教育集团日前就与亚加达外国语高级中学签订合作协议,输出其教育理念、课程体系、品牌文化。天润国际教育集团与亚加达教育集团携手开设的“双轨制课程”项目,融合双方的办学优势与特长,“高考课程+国际课程”同步开设拓宽了学生的升学通道。学生既能通过国内高考升读国内大学,也能通过“2+2”、“3+2”等项目渠道升读国外顶尖大学,实现留学之梦。

“为了让学生更精准留学,我们将运用科技的力量,让大数据助力于学生未来的求学。”天润教育集团总校长叶延武表示,集团自主研发了一系列的智能教学系统,将教学系统的开发应用拓展到高考课程中来,开发出独具特色的教育交互产品,改变教学方式,提高教学效果。

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